ab 1. Klasse

Die Olchis - Willkommen in Schmuddelfing *JUBILÄUMSFILM* (Sondereintrittspreis 2,50 €)

Es könnte so beschaulich sein in der Kleinstadt Schmuddelfing, die den Flair einer Modelleisenbahn verströmt. Allerdings trübt eine riesige Müllhalde neben der Stadt die örtliche Lebensqualität, weil sie üble Gerüche produziert. Die kleinen Olchis finden die Deponie indes paradiesisch, denn sie essen Müll wie ausgelaufene Batterien in geschmolzenem Plastik. Kaum angekommen droht der Olchi-Familie aber schon wieder die Vertreibung. Der windige Baulöwe Hammer will die Müllkippe nämlich durch einen Wellnesstempel ersetzen, wogegen die Olchis unbedingt etwas unternehmen müssen.

ab 1. Klasse

Fuchs und Hase retten den Wald

Auf einer großen Waldlichtung weiht Biber, ein kleines Tier mit großem Ego, sein Meisterwerk ein: einen gigantischen Damm. Nur niemand, außer Biber selber, bewundert sein Schaffen. Vielmehr macht es den anderen Waldbewohnern Angst - so wie Eule, der vor Panik aus dem Wald flieht. Die Wassermassen um seinen Baum herum beunruhigen ihn. Aber wo ist Eule abgeblieben? Das wiederum fragen sich seine Freunde Fuchs und Hase und machen sich auf die Suche. Statt auf Eule stoßen sie auf den riesigen Stausee von Biber, der dort mit allen Annehmlichkeiten eine riesige Biber-Residenz bewohnt. Sie müssen handeln, um den Wald zu retten, das sagen sich Fuchs und Hase. Und ein Wettlauf mit der Zeit beginnt.

ab 1. Klasse

Mo & Friese unterwegs in der Natur

In dem Programm „Mo&Friese unterwegs in der Natur“ widmen sich fünf Kurzfilme in unterschiedlicher Weise der Schönheit der Natur und zeigen zugleich auf, welche Gefahr deren Zerstörung mit sich bringt. Jeder einzelne Film be- handelt einen anderen Aspekt und eine andere Sichtweise auf das Thema Natur (und Mensch). Somit bieten sich zahlreiche Möglichkeiten, Probleme anzusprechen, näher zu beleuchten und zu hinterfragen. Gleichzeitig sind die Filme unterhaltsam und spannend, gehen behutsam mit dieser unerschöpflichen Thematik um und bleiben stets auf Augenhöhe der Kinder im Grundschulalter. Es handelt sich um ein moderiertes Kurzfilmprogramm. Im Anschluss an jeden Film gibt es die Gelegenheit Fragen zu stellen und die eigenen Beobachtungen mitzuteilen.

ab 3. Klasse

Checker Tobi 3 – Die heimliche Herrscherin der Erde

Checker Tobi stößt mit Marina auf eine Rätselfrage aus ihrer Kindheit: Wer hinterlässt die mächtigsten Spuren im Erdreich? Auf der Suche nach der Antwort reist Tobi zur faszinierenden Flora und Fauna Madagaskars, in die Permafrostregion Spitzbergen und zu den geheimnisvollen Spuren der Maya in Mexiko. Dabei erkennt er mit Hilfe vieler Freund*innen und seines achtjährigen Ichs: Gesunde Böden sind Grundlage fu?r Leben, Klima- und Ressourcenschutz – und es ist Zeit, unserer Verantwortung fu?r eine nachhaltige Zukunft nachzukommen.

3. bis 5. Klasse

Emil und die Detektive *JUBILÄUMSVERANSTALTUNGEN* (Sondereintrittspreis 2,50 €)

Ganz leicht hat Emil es mit seinen Schulkameradinnen und Schulkameraden nicht: während die ihre Chatgruppe per Smartphone organisieren, kann Emil da nicht mitmachen. Er besitzt einfach kein Smartphone. Eine Mutprobe soll ihm Respekt verschaffen, denkt Emil, aber sie läuft schief, und so ist es ihm ganz Recht, in den Sommerferien zu seiner Oma nach Berlin zu fahren. 1.000 Euro soll er der Oma mitbringen, ein Auftrag seiner Mutter, die selber zu Hause bleiben muss. Mit dem Zug soll er nach Berlin fahren, was eigentlich kein Problem ist, doch mit diesem Zug fährt auch Max Grundeis nach Berlin, ein ausgebuffter Dieb, der es auf Emils Geld abgesehen hat. Aber so einfach gibt Emil das Geld für die Oma nicht verloren. Mit Pony Hütchens Hilfe, die ihn statt der Oma vom Zug abholt, finden sie Gustav, Anh, Dienstag und Jonas, mit denen sie gemeinsam Max Grundeis stellen wollen. #Parole Emil lautet die Devise und eine spannende Jagd durch Berlin beginnt. *** Unterrichtsmaterial wird unten verlinkt, sobald es verfügbar ist. ***

… weitere Informationen zur Veranstaltung

ab 4. Klasse

Sieger sein

Mona ist elf Jahre alt und eine talentierte Fußballerin. Durch den syrischen Bürgerkrieg gezwungen, mussten Mona und ihre kurdische Familie das Land verlassen, um in Berlin ein neues Zuhause zu finden. Aber für Mona ist es nicht einfach sich in der neuen Heimat wohlzufühlen: abschätzige Blicke, Mobbing und die auch ansonsten großen Hürden eines Neuanfangs in einem Land, dessen Sprache man nicht spricht. Zum Glück kann Mona der Fußball helfen - nicht nur als Sport, sondern als Weg zur interkulturellen Kompetenz, Freundschaft und schließlich auch dabei, ein Gefühl der Zugehörigkeit zu erfahren.

ab 6. Klasse

Almanya - Willkommen in Deutschland *JUBILÄUMSFILM* (Sondereintrittspreis 2,50 €)

Der sechsjährige Cenk Yilmaz wird im Sportunterricht weder von seinen türkischen noch von seinen deutschen Mitschüler*innen in die Fußballmannschaft gewählt und von ihnen gehänselt, weil sie ihn nicht klar einordnen können. Cenk hat eine deutsche Mutter, väterlicherseits kommt die Familie ursprünglich aus Anatolien — eine Region in der Türkei, die außerhalb der Europakarte in seinem Klassenzimmer liegt. Cenk ist irritiert und fühlt sich ausgegrenzt. Also nutzt er das nächste Familienessen, um mehr über seine Herkunft zu erfahren. Seine Cousine Canan, ihrerseits durch ihre ungeplante Schwangerschaft von Sorgen geplagt, erzählt ihm, wie ihr Großvater Hüseyin Yilmaz 1964 als 1.000.001. „Gastarbeiter“ nach Deutschland migrierte und wie später seine Frau und Kinder nachzogen. Wir sehen ihre Geschichte als Rückblende aus den Augen des kleinen Cenk. Durch den Einsatz von Humor, Ironie und die Kinderperspektive im Film werden beiderseitige Vorurteile ad absurdum geführt. In einer Rahmenhandlung wiederum reist die ganze Familie zum Geburtsort von Opa Hüseyin und Oma Fatma. Als Tragikomödie mit vielen surrealen Exkursen und liebevollem Augenzwinkern inszenieren die Schwestern Yasemin und Nesrin Samdereli das Ankommen einer türkischen Familie im Deutschland der 1960er Jahre, das plurale Hier und Jetzt ihrer drei Generationen sowie Fragen kultureller Identität, die nicht auf Herkunft reduziert werden.

ab 6. Klasse

FUTURE COUNCIL - Komm an Bord

In einem knallgelben Schulbus mit Biogas-Antrieb reisen acht junge Umwelt-Aktivisten und Aktivistinnen durch Europa. Ihre Mission: dafür zu sorgen, dass die Stimmen von Kindern endlich gehört werden, wenn es um die Zukunft unseres Planeten geht. Jeder und jede der 10 bis 15-Jährigen setzt sich bereits mit Herzblut für eine nachhaltigere Zukunft ein: So hat Hiva auf der pazifischen Norfolk Insel eine Initiative zum Schutz gefährdeter Vogelarten gegründet. Joseph verkauft auf Bali Upcycling-Produkte aus Plastikmüll und ermöglicht mit den Erlösen anderen Kindern eine Schulbildung. Ruby aus Australien verarbeitet ihre Klimaangst zu aufrüttelnden Liedern. Begleitet von Dokumentarfilmer Damon Gameau diskutiert die Gruppe mit Vertretern und Vertreterinnen mächtiger Konzerne, deren Praktiken zu Klimakatastrophe und Umweltzerstörung beitragen. Sie merken, dass es eine größere Bewegung braucht, um Veränderungen durchzusetzen. Die Idee eines Future Council ist geboren: ein Kinder-Beirat, der zukünftige Generationen in den Vorstandsetagen vertritt. *** Weiterführendes Unterrichtsmaterial wird über den untenstehenden Link ergänzt, sobald es verfügbar ist. ***

ab 7. Klasse

Die Känguru-Chroniken

Berlin-Kreuzberg: Beim Kleinkünstler Marc-Uwe Kling zieht ein Känguru ein. Der ungewöhnliche WG-Mitbewohner stellt Marc-Uwes Leben auf den Kopf, der neue Buddy organisiert aber auch den Kampf gegen die Verdrängung aus dem Kiez und gibt dem unbeholfenen Single etwas Flirt-Nachhilfe. Das Känguru ist Kommunist und zwingt Marc-Uwe nach und nach aus seinem Alltagstrott, in dem sich der phlegmatische Softie zwischen Couch, Kneipe und Therapeut bewegt. Durch den Einfluss der Regeln ignorierenden Aktionsfreude des zugleich unsagbar faulen Kängurus entwickelt sich bei Kling eine langsam wachsende Tendenz zur Selbstbehauptung. Gemeinsam mit anderen Kiezbewohnern gründen sie das "Asoziale Netzwerk" in der Kneipe unten an der Ecke und wehren sich gegen die kapitalistische Verflechtung von Politik und Wirtschaft, verkörpert in der Figur des Bauinvestors Jörn Dwigs. Mit vereinten Kräften schafft es das Netzwerk, die Pläne des Rechtspopulisten und seiner skrupellosen Frau zu vereiteln und die beiden ungleichen Freunde hüpfen am Ende, vertieft in aberwitzige Wortgefechte, in den Sonnenuntergang.

ab 8. Klasse

Verflucht Normal

Die 80er Jahre in Schottland: John Davidson ist 12 Jahre alt und ist ein vielversprechender Nachwuchsfußballer als er plötzlich merkwürdige Verhaltensweisen an den Tag legt. Er benutzt Schimpfwörter, beleidigt andere Menschen aus dem Nichts heraus und hat zwischendurch schwere Zuckungen im Körper und Gesicht. Statt der Ursache auf den Grund zu gehen, wird John als frecher und problematischer Junge abgestempelt. In der Schule und auf dem Fußballplatz steht er vor dem Aus. Erst als er symptomgeplagt nach einigen Jahren einem alten Schulfreund wieder begegnet beginnt für John ein langer Weg der Besserung und der Selbstverständnis. Dotty, die Mutter seines Schulfreundes hilft ihm beim Umgang mit seiner Krankheit - dem Tourette-Syndrom - grenzt ihn nicht aus, sondern ermutigt ihn, einen Job anzunehmen, als Aktivist zu wirken, über diese noch unbekannte Krankheit aufzuklären, und der Diskriminierung entgegen zu wirken.

ab 9. Klasse

Finding Connection

Denise, Joe, Rudi und Steffi leben in San Diego, Lübeck, England und Hamburg aber haben eine Gemeinsamkeit: sie alle haben sich vor einiger Zeit dazu entschlossen, eine Bindung zu KI-Begleitern einzugehen. Es geht ihnen nicht um ein technologisches Experiment, sondern es ist ihre Antwort auf Einsamkeit, Verletzlichkeit und auf die Sehnsucht, wirklich verstanden zu werden. Das, was sie in ihrem sozialen Umfeld kaum mehr finden – Empathie und Wertschätzung – das finden sie bei „Star“, „Kira“ oder beispielsweise „Randy“. Wertfrei nähert sich der Film den Protagonisten, beobachtet sie eingehend – und ihnen ist immer bewusst, dass sie mit einer KI sprechen – bei Gesprächen mit ihren Gefährten, ob zu Hause, bei Spaziergängen oder bei einem Ausflug in die Wüste. Der Tonfall des Filmes ist dabei unaufgeregt. Er kommentiert das Gezeigte nicht. Der Film verhält sich den Protagonisten, die uns einen Einblick in ihre Welt gewähren, gegenüber respektvoll und wirft – auch mit dem teilweise eigenen Gebrauch KI-generierter Bilder – fundamentale Fragen auf, die unser gesellschaftliches Zusammenleben und unseren Umgang mit künstlicher Intelligenz betreffen. *** Weiterführendes Unterrichtsmaterial wird über den untenstehenden Link ergänzt, sobald es verfügbar ist. ***

ab 9. Klasse

Heimsuchung

Im Verlauf von fast hundert Jahren deutscher Geschichte ist ein Anwesen an einem See in Brandenburg Schauplatz vieler Schicksale. Menschen kommen und gehen, die Zeitläufte ändern sich, der See und das Haus bleiben. In der ausgehenden Weimarer Republik baut ein Architekt es für sich und seine Verlobte. Nebenan errichtet ein jüdischer Tuchfabrikant ein kleines Badehaus; unter der NS-Herrschaft wird die Familie nach Polen deportiert. Am Ende des Zweiten Weltkriegs okkupiert die Rote Armee das Haus, während sich die Frau des Architekten im Schrank versteckt. Als der Architekt in der folgenden DDR-Zeit in Ungnade fällt, setzt er sich mit seiner Frau nach West-Berlin ab. Anschließend bewohnt eine Schriftstellerin und überzeugte Kommunistin das Haus. Nach dem Mauerfall verliert deren Enkelin das Grundstück. *** Weiterführendes Unterrichtsmaterial wird über den untenstehenden Link ergänzt, sobald es verfügbar ist. ***

ab 9. Klasse

Sonne und Beton

Im heißen Sommer des Jahres 2003 haben der 15-jährige Lukas und seine Freunde nicht nur mit den üblichen Schwierigkeiten von Teenagern zu kämpfen. Er wohnt in der Hochhaussiedlung Gropiusstadt, Berlin-Neukölln, wo eigene Gesetze herrschen und Gangster oder Dealer zu sein ein akzeptiertes Lebensmodell ist. Alternativen gibt es wenige, von den überforderten Eltern oder desillusionierten Lehrern und Lehrerinnen ist auch nichts zu erwarten, vor allem keine Hilfe bei seinem aktuell größten Problem. Beim Versuch Gras zu kaufen, gerät er zwischen die Fronten zweier rivalisierender Dealer-Banden. Er wird verprügelt, und man verlangt 500 Euro Schutzgeld von ihm. Die aufzubringen scheint unmöglich, bis ein Kumpel die rettende Idee hat: Die gerade gelieferten nagelneuen Schulcomputer aus dem Lagerraum klauen und verkaufen. Damit wären alle Geldsorgen vorbei. Der erste Teil ist bald erledigt, der zweite aber schwieriger als gedacht. Und die Sorgen hören auch dann nicht auf, wenn man meint, mal oben mitzuschwimmen.

ab 10. Klasse

Vaterland

Erika Mann chauffiert ihren berühmten Vater Thomas auf der ersten Reise nach seiner Emigration durch ein Deutschland in Trümmern – von Frankfurt in der amerikanischen Besatzungszone bis ins sowjetisch kontrollierte Weimar. Zum Goethe-Jubiläum wünscht man sich auf beiden Seiten der feindlichen innerdeutschen Grenze Worte des Trostes, der Zustimmung und der Vergebung vom verehrten Dichter. Der kann zumindest seiner Haltung offiziell sprachmächtig treu bleiben, schottet sich aber ab von seinen Gefühlen zum Suizid des Sohnes Klaus und seiner eigenen Heimatlosigkeit. Von euphorischen Wagner-Erben und literarisch versierten Generälen, aber auch winkenden Bürgerinnen und Bürgern wird Thomas Mann hofiert und manchmal auch beschimpft, während das Drama seiner eigenen Familie nach Sprachlosigkeit und kühler Disziplin eskaliert. Die Tochter konfrontiert den Vater mit Schuld und Schrecken, verzweifelt und authentisch in ihrem eigenen Schmerz um den geliebten Bruder.

ab 11. Klasse

The Zone of Interest

Der Film zeigt das Leben der Familie von Rudolf Höß, einem der Kommandanten des Konzentrations- und Vernichtungslagers Auschwitz. Im Fokus stehen er, seine Frau Hedwig, ihre fünf Kinder und der familiäre Alltag in ihrer Privatvilla, buchstäblich Tür an Tür mit dem Lagergelände. Das Stammlager von Auschwitz ist durchgängig im Hintergrund sichtbar, der Film bleibt jedoch diesseits der Lagermauer und nimmt vorrangig die Täterinnen und Täter wie die Zuschauenden in den Blick. Für das Filmpublikum schleicht sich das Grauen jenseits der Mauer zunehmend ein: Auch sie blicken nie in das Lager, hören es aber. Schreie, Schüsse, Musik oder das Wummern des Krematoriums: Auf der auditiven Ebene unterbricht das unsichtbare Auschwitz kontinuierlich die bürgerliche Idylle und kontrastiert sie unheimlich. Auschwitz und der Holocaust verkommen zur Hintergrundkulisse der persönlichen Befindlichkeiten und Zukunftspläne des Ehepaars Höß.

Ausweichtermin auf Anfrage

Es handelt sich um einen Ausweichtermin, den Sie buchen können, sofern es Ihnen nicht möglich ist, an einer der regulären Vorstellungen teilzunehmen (z.B. aus Termingründen oder wegen Überbuchung). Bitte geben Sie im Anmeldeformular unter "Anmerkungen" den gewünschten Film aus dem diesjährigen Programm Ihres Kinos an.