ab 1. Klasse

Das kleine Gespenst

Auf Burg Eulenstein haust friedlich ein kleines weißes Gespenst, das tagsüber auf dem Dachboden schläft und nachts umher spukt. Mit Hilfe seines besten Freundes, dem Uhu Schuhu, versucht es vergeblich, die Welt in bunten Farben bei Tageslicht zu betrachten. Bei einer Nachtwanderung seiner Schulklasse im Burgmuseum begegnet Karl dem Geist, was ihm zunächst nicht einmal seine Freunde Marie und Hannes glauben, die Eltern wollen ihm die Gespensterfantasie austreiben. Als das kleine Gespenst bald darauf beim zwölften Schlag der verstellten Rathausuhr in gewohnter Weise herumzugeistern beginnt, trifft es überraschenderweise das erste Mal auf Sonnenlicht. Flugs verfärbt es sich pechschwarz und versetzt als „dunkler Unbekannter“ die Bewohner des Städtchens ausgerechnet zur 375-Jahr-Feier in Angst und Schrecken. Nachdem seine mutigen Freunde mit Hilfe des Uhrmachermeisters die Rathausuhr umgestellt haben, kann es endlich wieder zum unbehelligten Nachtgespenst werden und getrost auf die Burg zurückkehren.

1.- 3. Klasse

Weihnachten im Zaubereulenwald

Da die Eltern der 10jährigen Eia kurz vor Weihnachten beruflich verreisen müssen, wird Eia zu Verwandten aufs Land gebracht. Eias Enttäuschung ist groß aber Großvater Ott kümmert sich besonders liebevoll um seine Enkelin, die mit großer Leidenschaft Tiere zeichnet. Im tiefverschneiten Wald entdeckt Eia dann auch eine Menge Tiere und schließt Freundschaft mit dem Nachbarsjungen Ats, einem Hobby-Ornithologen. Doch das Idyll rund um den Zaubereulenhof gerät in Gefahr als der habgierige Unternehmer Ravio den uralten Wald hinter dem Hof abholzen will. Zusammen mit ihren neuen Freunden, zu denen auch Naturfotografin Jette gehört, will Eia den besonderen Wald retten. Womöglich ist auch ein seltener Vogel an der Rettung beteiligt.

ab 3. Klasse

Emil und die Detektive

Ganz leicht hat Emil es mit seinen Schulkameradinnen und Schulkameraden nicht: während die ihre Chatgruppe per Smartphone organisieren, kann Emil da nicht mitmachen. Er besitzt einfach kein Smartphone. Eine Mutprobe soll ihm Respekt verschaffen, denkt Emil, aber sie läuft schief, und so ist es ihm ganz Recht, in den Sommerferien zu seiner Oma nach Berlin zu fahren. 1.000 Euro soll er der Oma mitbringen, ein Auftrag seiner Mutter, die selber zu Hause bleiben muss. Mit dem Zug soll er nach Berlin fahren, was eigentlich kein Problem ist, doch mit diesem Zug fährt auch Max Grundeis nach Berlin, ein ausgebuffter Dieb, der es auf Emils Geld abgesehen hat. Aber so einfach gibt Emil das Geld für die Oma nicht verloren. Mit Pony Hütchens Hilfe, die ihn statt der Oma vom Zug abholt, finden sie Gustav, Anh, Dienstag und Jonas, mit denen sie gemeinsam Max Grundeis stellen wollen. #Parole Emil lautet die Devise und eine spannende Jagd durch Berlin beginnt. *** Unterrichtsmaterial wird unten verlinkt, sobald es verfügbar ist. ***

ab 3. Klasse

Pferd am Stiel

Dilek ist entsetzt, als ihre beste Freundin Sarah ihr das Video eines Teenager-Mädchen zeigt, das im Wald auf einem Steckenpferd reitet. „Das ist Hobby Horsing“, erklärt Sarah. Und das möchte sie nun auch ausprobieren. Dilek lässt sich überreden mitzumachen, jedoch nur so lange, bis Videos der beiden auf ihren Hobby Horses in der Schulklasse die Runde machen. Die meisten finden den neuen Trendsport einfach lächerlich. Aber Sarah hat Feuer gefangen und begegnet Beatrice, einer tatsächlichen Reiterin, die ihr beim Training hilft. Ziel der beiden Mädchen ist die Hobby-Horsing Meisterschaft in Finnland, wohin sie ohne Erlaubnis ihrer Eltern reisen. Die Idee der beiden Amazonen zu einem Videotagebuch ihrer Reise löst zu Hause ganz Unerwartetes aus: denn ihre Klassenkameraden und Klassenkameradinnen beginnen zu verstehen, dass Hobby Horsing durchaus eine ernstzunehmende Sportart ist.

ab 5. bis 8. Klasse

Billy Elliot - I Will Dance

Wille zur Selbstbehauptung und Durchsetzungskraft sind die Eigenschaften, die nach Auffassung des Witwers Elliot in der rauen politischen Wirklichkeit der nordenglischen Bergarbeiterstreiks in den achtziger Jahren zum Erfolg verhelfen. Deshalb schickt er seinen 14-jährigen Sohn Billy trotz erheblicher finanzieller Schwierigkeiten in den Boxunterricht, während er und sein ältester Sohn Tony gegen die Schließung der örtlichen Kohleminen kämpfen. Billys offensichtliche musische Begabung unterdrückt er nach besten Kräften. Dieser gerät jedoch zufällig in eine Ballettstunde, fängt Feuer und arbeitet – auch nachdem er vom Vater entdeckt und bestraft wird – leise und beharrlich an seiner Tanztechnik und schafft es schließlich, seinen Vater zu überzeugen.

ab 5. Klasse

I Accidentally Wrote a Book - Der Sommer als (m)ich meine Geschichte fand

Nina ist 12 Jahre alt und lebt mit ihrem Vater und ihrem kleinen Bruder in Ungarn. Ihre Mutter ist vor acht Jahren verstorben. Nina träumt davon, Geschichten zu schreiben. Dabei erhält sie von ihrer Nachbarin, die Schriftstellerin ist, liebevolle Unterstützung. Sie wird Ninas Mentorin und die beiden freunden sich an. Durch das Schreiben kommt Nina ihrer inneren Welt und ihren Gefühlen näher und lernt, sich in Geschichten auszudrücken. So findet sie ihre eigene innere Stimme. Beim Schreiben verarbeitet Nina die täglichen Herausforderungen und ständigen Veränderungen beim Erwachsenwerden: die erste Liebe, Freundschaften, Spannungen in der Familie. Als ihr Vater eine neue Freundin hat und die Beziehung ernster wird, kommt es zu einem Konflikt. Nina wird klar, wie sehr sie ihre Mutter vermisst und wie wenig sie von ihr weiß – und möchte herausfinden, wer und wie ihre Mutter war. Realität begegnet Fantasie, Erinnerungen und Wünsche verbinden sich zu Geschichten. Das Schreiben wird Ninas Weg, ihren Verlust und ihre Trauer kreativ zu bewältigen.

ab 5. Klasse

Momo

Das Waisenmädchen Momo lebt allein in den Ruinen eines verlassenen Amphitheaters. Ihr einziger Kontakt ist der Straßenkehrer Beppo, bis sie sich mit dem gleichaltrigen Gino anfreundet und dadurch weitere Menschen kennenlernt. Weil Momo eine sehr gute Zuhörerin ist, kommt die Anwohnerschaft bald immer häufiger im alten Theater zusammen. Derweil wirbt der mächtige Konzern „Grey Corporation“ mit der Idee, durch effizientes Handeln gesparte Zeit auf einem Konto zu sparen, um später frei darüber zu verfügen. Tatsächlich wollen die „Grauen“ die Zeit aber stehlen. Wie die meisten Menschen fallen auch Gino und dessen Mutter auf die List herein. Nur Momo erkennt den Betrug und soll deshalb beseitigt werden. Mit Hilfe der magischen Schildkröte Kassiopeia flieht sie zu Meister Hora, der die Zeit für eine Stunde anhält – eine letzte Chance, die Grauen zu besiegen.

ab 6. Klasse

Krähen - Die Natur beobachtet uns

Unglücksrabe, Seelenvogel, Gott: Durch alle Zeitalter und Kulturen zeugen Mythen, Märchen und Legenden von der Symbolkraft der klugen Raben und Krähen und der besonderen, ambivalenten Beziehung zwischen ihnen und den Menschen. Die Wissenschaft erforscht die enormen kognitiven Fähigkeiten der Rabenvögel, die mit Neugier und Vorsicht beobachten, untersuchen und lernen; die Werkzeuge herstellen, gemeinsam Fressfeinde austricksen, Gesichter erkennen können und ihr Wissen kommunizieren. Seit es Menschen gibt, folgen ihnen die anpassungsfähigen Vögel. Von jeher war der Mensch Garant für Nahrung; heute liefern etwa Städte und Landwirtschaft unbegrenzt Nachschub. Auf riesigen Mülldeponien profitieren Raben und Krähen besonders vom Konsumverhalten einer Überflussgesellschaft. Die Mehrheit der Vögel lebt dank ihrer Resilienz gut in den zerstörten Ökosystemen. Krähen gehören zum Bild dazu; nicht immer bemerkt, nicht immer in friedlicher Koexistenz, trotz ihrer Nähe zu Menschen nie domestiziert. Teilweise mit deutschen Untertiteln.

ab 7.

Radical - Eine Klasse für sich

Die Schülerinnen und Schüler der José Urbina Lopez-Grundschule in Matamoros sind an harten Umgang gewöhnt: Ihr Alltag ist geprägt von der Gewalt des Drogenhandels, der Armut in den Elternhäusern und den frühen Pflichten, zu Hause mitzuhelfen, wie von einem Schulunterricht, der auf Gehorsam und Disziplin abzielt. Die sechste Klasse gilt als leistungsschwächster Jahrgang Mexikos und soll umso intensiver auf die nationale ENLACE-Prüfung vorbereitet werden. Doch ihr neuer Lehrer hält gar nichts von Frontalunterricht und Auswendiglernen: Die Kinder sollen denken, kreativ sein, Lösungen finden. Sergio Juárez Correa – gespielt vom mexikanischen Komiker und Megastar Eugenio Derbez – eckt mit seinen unüblichen Lehrmethoden in Kollegium und Schulamt an, findet im Direktor der Schule aber bald einen Unterstützer: Beiden geht es um das Wohl jedes einzelnen Kindes, seinen jeweiligen Fähigkeiten und darum, seinen Träumen ein Stückchen näher zu kommen.

ab 8. Klasse

Filmklassiker: Zurück in die Zukunft

Eigentlich ist der 17-jährige Marty McFly ein ganz normaler Teenager aus Hill Valley. Er spielt in einer Band und fährt Skatebord, die Schule nervt und sein Vater ist ein ziemlicher Versager. Ungewöhnlich ist nur seine Freundschaft mit dem exzentrischen Wissenschaftler Doc Brown, der gerade seinen DeLorean in eine Zeitmaschine umbaut. Versehentlich reist Marty damit dreißig Jahre in die Vergangenheit. Im Jahr 1955 trifft er seine Eltern als Jugendliche – und zu seinem Entsetzen scheint seine Mutter Lorraine mehr an ihm, also an seinem Vater George interessiert zu sein. Um das Zeitkontinuum nicht ins Chaos zu stürzen, muss Marty die beiden nun verkuppeln. Doch George ist auch in der Vergangenheit äußerst schüchtern, und Martys Mission erweist sich als schwieriger als gedacht. Zudem muss er ja auch noch irgendwie zurück in die Zukunft! Wie kaum ein anderer Film hat „Zurück in die Zukunft“ die populäre Vorstellung von Zeitreisen geprägt. Der humorvolle Kultklassiker ist aus heutiger Sicht eine doppelte Zeitreise und lässt den Stil und die Jugendkultur der 1950er und der 1980er aufleben. 

ab 8. Klasse

Verflucht Normal

Die 80er Jahre in Schottland: John Davidson ist 12 Jahre alt und ist ein vielversprechender Nachwuchsfußballer als er plötzlich merkwürdige Verhaltensweisen an den Tag legt. Er benutzt Schimpfwörter, beleidigt andere Menschen aus dem Nichts heraus und hat zwischendurch schwere Zuckungen im Körper und Gesicht. Statt der Ursache auf den Grund zu gehen, wird John als frecher und problematischer Junge abgestempelt. In der Schule und auf dem Fußballplatz steht er vor dem Aus. Erst als er symptomgeplagt nach einigen Jahren einem alten Schulfreund wieder begegnet beginnt für John ein langer Weg der Besserung und der Selbstverständnis. Dotty, die Mutter seines Schulfreundes hilft ihm beim Umgang mit seiner Krankheit - dem Tourette-Syndrom - grenzt ihn nicht aus, sondern ermutigt ihn, einen Job anzunehmen, als Aktivist zu wirken, über diese noch unbekannte Krankheit aufzuklären, und der Diskriminierung entgegen zu wirken.

ab 9. Klasse

Finding Connection

Denise, Joe, Rudi und Steffi leben in San Diego, Lübeck, England und Hamburg aber haben eine Gemeinsamkeit: sie alle haben sich vor einiger Zeit dazu entschlossen, eine Bindung zu KI-Begleitern einzugehen. Es geht ihnen nicht um ein technologisches Experiment, sondern es ist ihre Antwort auf Einsamkeit, Verletzlichkeit und auf die Sehnsucht, wirklich verstanden zu werden. Das, was sie in ihrem sozialen Umfeld kaum mehr finden – Empathie und Wertschätzung – das finden sie bei „Star“, „Kira“ oder beispielsweise „Randy“. Wertfrei nähert sich der Film den Protagonisten, beobachtet sie eingehend – und ihnen ist immer bewusst, dass sie mit einer KI sprechen – bei Gesprächen mit ihren Gefährten, ob zu Hause, bei Spaziergängen oder bei einem Ausflug in die Wüste. Der Tonfall des Filmes ist dabei unaufgeregt. Er kommentiert das Gezeigte nicht. Der Film verhält sich den Protagonisten, die uns einen Einblick in ihre Welt gewähren, gegenüber respektvoll und wirft – auch mit dem teilweise eigenen Gebrauch KI-generierter Bilder – fundamentale Fragen auf, die unser gesellschaftliches Zusammenleben und unseren Umgang mit künstlicher Intelligenz betreffen. *** Weiterführendes Unterrichtsmaterial wird über den untenstehenden Link ergänzt, sobald es verfügbar ist. ***

ab 9. Klasse

Lügen über meine Mutter

Westdeutschland der 1980er-Jahre: Die 7-jährige Ela lebt mit ihrer Mutter Cornelia, ihrem Vater Werner und ihrer Oma Martha zusammen. Ela ist eine feinfühlige Beobachterin und merkt, dass es zwischen ihren Eltern nicht gut läuft. Werner ist zunehmend frustriert, weil eine Beförderung, die er für sich beansprucht, ausbleibt. Er gibt Cornelia die Schuld: Ihr Äußeres und ihr Gewicht seien der Grund dafür, dass er keine „vorzeigbare“ Frau habe. Cornelia leidet unter ihrer einschränkenden Rolle als Mutter und Hausfrau und möchte gerne wieder als Sekretärin arbeiten. Doch auf Verständnis stößt sie nicht. Selbst ihre eigenen Eltern raten ihr, trotz der psychischen Erniedrigungen bei Werner zu bleiben. Tochter Ela wundert sich über die Annahmen, die über ihre Mutter verbreitet werden, und fragt sich, welches Potenzial ihre Mutter eigentlich hat. Obwohl Werner zunehmend versucht, ihre Mutter bei ihr schlecht dastehen zu lassen, fragt sich Ela: Wer lügt hier eigentlich über wen? *** Weiterführendes Unterrichtsmaterial wird über den untenstehenden Link ergänzt, sobald es verfügbar ist. ***

ab 9. Klasse

Heimsuchung

Im Verlauf von fast hundert Jahren deutscher Geschichte ist ein Anwesen an einem See in Brandenburg Schauplatz vieler Schicksale. Menschen kommen und gehen, die Zeitläufte ändern sich, der See und das Haus bleiben. In der ausgehenden Weimarer Republik baut ein Architekt es für sich und seine Verlobte. Nebenan errichtet ein jüdischer Tuchfabrikant ein kleines Badehaus; unter der NS-Herrschaft wird die Familie nach Polen deportiert. Am Ende des Zweiten Weltkriegs okkupiert die Rote Armee das Haus, während sich die Frau des Architekten im Schrank versteckt. Als der Architekt in der folgenden DDR-Zeit in Ungnade fällt, setzt er sich mit seiner Frau nach West-Berlin ab. Anschließend bewohnt eine Schriftstellerin und überzeugte Kommunistin das Haus. Nach dem Mauerfall verliert deren Enkelin das Grundstück. *** Weiterführendes Unterrichtsmaterial wird über den untenstehenden Link ergänzt, sobald es verfügbar ist. ***

ab 10. Klasse

Hinter den Schlagzeilen

Einen seltenen Einblick in ein Berufsfeld, das von vertraulicher Recherche lebt: Der Dokumentarfilm begleitet Bastian Obermayer und Frederik Obermaier, zwei Investigativ-Journalisten der Süddeutschen Zeitung, bei ihren Recherchen. Was darf Journalismus berichten, was muss Journalismus berichten? So wird der Redaktion brisantes Video-Material über zwei hochrangige österreichische Politiker zugespielt, das immensen politischen Sprengstoff birgt. Zwischen akribischer Prüfung der Daten und juristischer Abwägung zeichnet sich die Konfrontation mit pressefeindlichen Strukturen ab.

ab 10. Klasse

Staatsschutz

Seyo Kim ist eine junge Staatsanwältin an einem Gericht in einer ostdeutschen Kleinstadt. Als Berufsanfängerin scheint sie von der Maxime geprägt, für die „objektivste Behörde der Welt“ zu arbeiten. So verhindert sie etwa in einem Prozess, dass die mutmaßlich politischen Motive einer Straftat berücksichtigt werden: Nach streng sachlicher Ermittlung sei es bloß ein Fall von Kleinkriminalität. Eines Tages wird Seyo in einem öffentlichen Park jedoch selbst Opfer eines rassistischen Angriffs. Sie überlebt mit leichten Brandverletzungen, beteiligt sich vor Ort an der Spurensicherung und findet in eigener Mission wenig später einen der Tatverdächtigen. Vor Gericht ist sie als Geschädigte und Nebenklägerin nun in ungewohnter Position. Sie beginnt, die Rolle der Staatsanwaltschaft in Zweifel zu ziehen, als diese kaum zum Motiv des Angeklagten und dessen Verbindungen zur Neonazi-Szene ermittelt. In ihren Nachforschungen stößt Seyo auf weitere Gewalttaten, die in der Gegend durch ein rechtsextremes Netzwerk verübt wurden.

ab 10. Klasse

Vaterland

Erika Mann chauffiert ihren berühmten Vater Thomas auf der ersten Reise nach seiner Emigration durch ein Deutschland in Trümmern – von Frankfurt in der amerikanischen Besatzungszone bis ins sowjetisch kontrollierte Weimar. Zum Goethe-Jubiläum wünscht man sich auf beiden Seiten der feindlichen innerdeutschen Grenze Worte des Trostes, der Zustimmung und der Vergebung vom verehrten Dichter. Der kann zumindest seiner Haltung offiziell sprachmächtig treu bleiben, schottet sich aber ab von seinen Gefühlen zum Suizid des Sohnes Klaus und seiner eigenen Heimatlosigkeit. Von euphorischen Wagner-Erben und literarisch versierten Generälen, aber auch winkenden Bürgerinnen und Bürgern wird Thomas Mann hofiert und manchmal auch beschimpft, während das Drama seiner eigenen Familie nach Sprachlosigkeit und kühler Disziplin eskaliert. Die Tochter konfrontiert den Vater mit Schuld und Schrecken, verzweifelt und authentisch in ihrem eigenen Schmerz um den geliebten Bruder.

Ausweichtermin auf Anfrage

Es handelt sich um einen Ausweichtermin, den Sie buchen können, sofern es Ihnen nicht möglich ist, an einer der regulären Vorstellungen teilzunehmen (z.B. aus Termingründen oder wegen Überbuchung). Bitte geben Sie im Anmeldeformular unter "Anmerkungen" den gewünschten Film aus dem diesjährigen Programm Ihres Kinos an.